Artikel 2012

Diese Liste enthält eine Auswahl von Artikeln aus der Schweizerischen Zeitschrift für Heilpädagogik 2012.

Audeoud, M. (2012). «Was machst du gerade? Und wie geht’s dir dabei?» Aktivierungslevel hörgeschädigter Jugendlicher in Schule und Freizeit; eine Experience-Sampling-Method-Studie mittels iPhone, 2, 12-19.
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Felder, F. & Berther, C. (2012). Die UN Behindertenrechtskonvention: Fokusverschiebungen, Chancen und Herausforderungen, 7-8, 13-18. 
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Kronenberg, B. (2012). HFE-Statistik 2010: Im Anschluss an die Heilpädagogische Früherziehung besuchen mehr Kinder die Regelschule als die Sonderschule, 4, 5-12.
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Kunz, A., Luder, R.,  Gschwend, R. & Diezi-Duplain, P. (2012).
Schulische Integration, Rollenverständnis, -konflikte: Rollenklärung für eine gemeinsame, interdisziplinäre Förderplanung, 9, 5-12 
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Meyer, S. (2012). Teil I: Die Höhlenkrankheit oder was Rechenschwache lehren, 6, 43-50.
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Meyer, S. (2012). Teil II: Beziehungshaltige Mathematik, 7-8, 32-38. 
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Moser Opitz, E. & Freesemann, O. (2012). Rechenschwäche: Diagnose, Merkmale, Fördermöglichkeiten, 6, 6-14.
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Sturm, A. (2012). Wenn Lesen und Schreiben alles andere als selbstverständlich sind, 5, 5-10.
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