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UNO: Nationale SDG 4-Benchmarks zur Transformation der Bildung
Ein Bericht des Instituts für Statistik (UIS) der Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO) und des Global Education Monitoring (GEM) Report Teams beschreibt die Schritte, die die Länder unternommen haben, um die "Gewährleistung einer integrativen und gerechten Qualitätsbildung und Förderung von Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle" (Sustainable Development Goal 4) für 2025 und 2030 anhand von sieben Indikatoren festzulegen.
 
 
 
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