Commission européenne - Rapport Eurydice sur la diversité et l'inclusion dans les écoles européennes
Ce rapport étudie les politiques et mesures nationales/de haut niveau dans 39 systèmes éducatifs européens, qui s'attaquent à la discrimination et promeuvent la diversité et l'inclusion dans les écoles. Il se concentre en particulier sur les initiatives ciblées visant à soutenir les apprenantes et apprenants les plus susceptibles de subir des désavantages et des discriminations, notamment les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap. Les résultats montrent que les politiques et mesures pertinentes dans les domaines étudiés sont largement répandues. Cependant, elles ne ciblent pas tous les groupes d'élèves de la même manière. Le rapport met également en évidence les domaines dans lesquels les politiques et les mesures peuvent être développées davantage.