Aktuelles

Obligatorische Schule

• Projekt LABIRINT: «Langfristige Bildungsverläufe von Regelschüler:innen mit integrativen schulischen Massnahmen im Kanton Bern» der PHBern.
• Die Informationsblätter des SZH zuhanden der Lehrpersonen zu Massnahmen der Differenzierung im Unterricht und des Nachteilsausgleichs wurden aus dem Französischen ins Deutsche übersetzt.
• Informationsplattform InSeMa: nationale Übersicht über verschiedene integrative und separative Massnahmen, darunter Massnahmen zum Nachteilsausgleich.
• Die Publikation «Integrative und separative schulische Massnahmen in der Schweiz (InSeMa). Kantonale Vergabe- und Umsetzungsrichtlinien» (2021, Open-Access-Publikation) von Caroline Sahli Lozano, Stefania Crameri und Dshamilja Adeifio Gosteli.

Sekundarstufe II

• Das Schweizer Forum Inklusion und das Netzwerk Lernen mit Behinderung auf Sekundarstufe II laden zu folgender gemeinsamen Veranstaltung ein: Nachteilsausgleich auf der Sek II. Meilensteine, Stolpersteine, Perspektiven. Sie wird online am Mittwochnachmittag, 22. November 2023 stattfinden und ist kostenlos.
• Berufsbildung: Die SBBK-Plenarversammlung hat im Mai 2023 eine überarbeitete Version des Dokumentes Empfehlung Nr. 7 (zum Nachteilsausgleich) verabschiedet.

Tertiärstufe

• Swissuniversities hat das Netzwerk «Studium und Behinderung» in seine Strukturen aufgenommen. Das Mandat des Netzwerks wurde am 8. September 2023 vom Vorstand der swissuniversities verabschiedet. 
• Darf einer Person mit Dyslexie bei der Zulassungsprüfung zum Medizinstudium (Numerus clausus) ein Nachteilsausgleich in der Form von Zeitzuschlag verweigert werden? Zur Beantwortung dieser Frage setzt sich das Bundesgericht erstmals vertieft mit dem in der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) verankerten Konzept der angemessenen Vorkehrungen auseinander. Es heisst die Beschwerde gut und weist das Verfahren an das bernische Verwaltungsgericht zurück. Dieses soll ein Gutachten in Auftrag geben zur Frage, ob ein Zeitzuschlag den Zweck der Zulassungsprüfung vereiteln würde → vgl. Inclusion Handicap > Handicap und Recht 08/2024 (PDF).
• In einem neuen Entscheid unterstreicht das Bundesgericht die zentrale Bedeutung von Nachteilsausgleichsmassnahmen zur Herstellung der Chancengleichheit im Bildungsbereich und betont die Pflicht des Staates, aktiv auf chancengleiche Teilhabe an Bildung hinzuwirken. Entsprechend bejaht das Bundesgericht den grundsätzli chen Anspruch auf Organisation und Bezahlung einer persönlichen Assistenz in der Hochschulbildung, auch wenn es im konkreten Fall die Beschwerde des betreffenden Studenten abwies → vgl. Inclusion Handicap > Handicap und Recht 07/2024 (PDF).
• Die Beschwerdekommission der ETH Zürich hat eine Beschwerde gegen die Weigerung der Zurverfügungstellung von Podcasts teilweise gutgeheissen. Die Hochschule muss einem Studenten mit Autismus jeweils innert nützlicher Frist Vorlesungsaufzeichnungen zur Verfügung stellen → vgl. Inclusion Handicap > Handicap und Recht 06/2024 (PDF).

Für alle Bildungsstufen

• Die Publikation «Der Nachteilsausgleich und sein Stellenwert in der inklusiven Bildung» (2021, 2. Aufl.) von Olga Meier-Popa und Géraldine Ayer stellt praxisorientiert die Grundlagen des Nachteilsausgleichs auf allen Bildungsstufen vor.