Schweizer Preis für Bildungsforschung 2021
Der Schweizer Preis für Bildungsforschung wird dieses Jahr bereits zum achten Mal verliehen. Mit dem Preis zeichnen die für das Bildungsmonitoring verantwortlichen Behörden von Bund und Kantonen Forschung aus, die einen relevanten Beitrag zur…
weiter...Menschen mit Behinderungen sind mit der Lebensqualität am Arbeitsplatz weniger zufrieden
Menschen mit Behinderungen nehmen weitgehend am Arbeitsmarkt teil (2019: 72%). Ihre Lebensqualität ist jedoch weniger gut: Sie geben seltener an, mit ihrer Arbeit zufrieden zu sein als Personen ohne Behinderungen (62% gegenüber 81%) und erfahren in…
weiter...GL: Weiterentwicklung Behindertenpolitik
2019 startete der Kanton Glarus ein Projekt zur Ausrichtung des kantonalen Behindertenwesens an der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK). Nun liegen erste Ergebnisse vor: Ein von socialdesign erarbeiteter Bericht liefert eine Einschätzung zu…
weiter...CléA Assistenzplattform als mobile Webansicht
Ab sofort kann die CléA Jobplattform auch über das Smartphones genutzt werden. Die «Mobile Webansicht» ist aber keine App. Man kann sich einfach über die Internet-App mit seinem Profil auf der CléA Jobplattform anmelden.
Die Plattform unterstützt…
weiter...PH Zug: Neuer Masterstudiengang in Schulischer Heilpädagogik
Im Feld der schulischen Heilpädagogik fehlt seit Jahren qualifiziertes Personal, um Kinder und Jugendliche mit Lern- und Entwicklungsbeeinträchtigungen optimal zu unterstützen. Um die Personalgewinnung an den Zuger Schulen zu erleichtern, soll an der…
weiter...Anerkennung der Schweizer Gebärdensprachen
Der Bundesrat hat einen Bericht zur Anerkennung der Gebärdensprachen geschrieben und nimmt eine Auslegeordnung zuhanden des Parlaments vor. Er anerkennt damit das Bedürfnis gehörloser Menschen nach Anerkennung und Schutz ihrer Sprache und nach…
weiter...INSOS Schweiz und CURAVIVA Schweiz bilden eine Föderation
Die nationalen Verbände INSOS Schweiz und CURAVIVA Schweiz positionieren sich neu und gründen die Föderation ARTISET mit den drei Branchenverbänden INSOS, CURAVIVA und YOUVITA. Das haben ihre Delegierten einstimmig beschlossen. Die Föderation wird…
weiter...URI: Digitalisierung
Der digitale Wandel in der Gesellschaft schreitet unaufhaltsam voran. Damit die Schule Schritt halten kann muss sich folglich auch der Unterricht verändern. Ein wichtiges Element in diesem Veränderungsprozess ist laut Mitteilung der Urner Bildungs-…
weiter...Weiterentwicklung der IV tritt am 1.1.2022 in Kraft: Verstärkte Unterstützung Betroffener
Die Weiterentwicklung der IV tritt am 1. Januar 2022 in Kraft. Dies hat der Bundesrat an seiner Sitzung vom 3. November 2021 beschlossen. Die Gesetzesrevision bringt insbesondere Verbesserungen für Kinder, Jugendliche und Menschen mit psychischen…
weiter...OECD Länderbericht der Schweiz
Wie wird sichergestellt, dass Kinder in den ersten Jahren eine hohe Betreuungs- und Bildungsqualität erhalten? Das Zentrum Frühe Bildung der Pädagogischen Hochschule St. Gallen (PHSG) hat zu dieser Frage im Auftrag der SODK einen Länderbericht zur…
weiter...Kantonsumfrage der EDK zur Sonderpädagogik und sonderpädagogischen Schulungsformen
In der aktuellen Kantonsumfrage für das Schuljahr 2020/2021 wurde vereinfachend nur nach den beiden Formen „integrative Schulung" und „Schulung in Sonderklassen" gefragt sowie nach verstärkten sonderpädagogischen Massnahmen. Sonderschulen wurden…
weiter...Bericht zur Digitalisierung in der Bildung
Der Bericht «Digitalisierung in der Bildung» trägt Wissen über die Nutzung digitaler Ressourcen, über die Effekte dieser Nutzung und die Gelingensbedingungen für deren erfolgreichen Einsatz im Bildungssystem Schweiz von der Primarstufe bis zur…
weiter...Themenschwerpunkte 2022 der Schweizerischen Zeitschrift für Heilpädagogik
Die Themenschwerpunkte der Schweizerischen Zeitschrift für Heilpädagogik für das nächste Jahr sind festgelegt. Autorinnen und Autoren werden gebeten, so früh wie möglich einen Artikel per Mail an redaktion@szh.ch anzukündigen. Nebst Beiträgen zum…
weiter...Nachwuchspreis Heilpädagogik 2022
Der Nachwuchspreis Heilpädagogik des Schweizer Zentrums für Heil- und Sonderpädagogik wird 2022 wieder verliehen. Eingabefrist ist der 31. Januar 2022. Wir freuen uns auf zahlreiche Bewerbungen.
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