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PRÄSENZ und ONLINE: Kinder und Jugendliche mit Lippen-Kiefer-Gaumen-Spalten (LKGS) und Velopharyngealer Insuffizienz (VPI) – ein praxisorientierter Einblick in die logopädische Behandlung von heute
20.03.2026 - 21.03.2026, Stadt Zürich und Online
Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Logopädie sal, Feldeggstrasse 69, 8008 Zürich, , https://bit.ly/4dwdeyK
Die Begleitung und Therapie von Kindern und Jugendlichen mit Spaltbildungen sowie insuffizienter velopharyngealer Sphinkterfunktion ist seit jeher ein fester Bestandteil der Logopädie. Was hat sich verändert, was hat sich bewährt und weshalb bestehen oft Zweifel, diesem Störungsbild gewachsen zu sein, bei dem doch Logopädie so grosse Wirkung zeigt und so wertvoll ist?

DAS SELBSTKONZEPT VON KINDERN MIT SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNGEN
21.03.2026, Zürich
GSEST, Anwandstrasse 2, 8004 Zürich , , https://gsest.ch/veranstaltungen
Dozierende: Claudia Dürmüller, MSc., dipl. Logopädin In der Arbeit mit Kindern mit Sprachauffälligkeiten beobachten wir häufig, dass sie wenig Vertrauen in sich und in ihre Fähigkeiten haben. Dies zeigt sich beispielsweise in Zurückhaltung beim Handeln und Sprechen. Werden ihre Schwierigkeiten thematisiert, wenden sie sich ab oder scheinen die Schwierigkeiten zu ignorieren. Wenig Selbstvertrauen oder ein negatives Selbstkonzept können den Spracherwerbsprozess hemmen und sogar blockieren. Neben den Ausführungen zur Theorie des Selbstkonzepts werden anhand von vielen Videobeispielen Möglichkeiten aufgezeigt, wie (sprach-)entwicklungsauffällige Kinder eine sichere Repräsentation ihres Selbst entwickeln, sich als selbstwirksam erleben können und wie dadurch ihr Selbstbewusstsein gestärkt werden kann. Es werden Möglichkeiten diskutiert, wie man mit Kindern über ihre Schwierigkeiten sprechen kann.

IF-Tagung 2026 – Gemeinsam Freiräume nutzen
21.03.2026, PHBern
Katja Rothenbühler, Institut für Heilpädagogik, Fabrikstrasse 8, 3012 Bern, , https://www.phbern.ch/weiterbildung/21147105-if-tagung-2026-gemeinsam-freiraeume-nutzen
IF-Tagung 2026: Sa, 21.3.2026, 08.30—16.45 Uhr in Bern. Anmeldeschluss: 21. Februar 2026. Das Thema "Lernräume" lädt dazu ein, die Vielfalt des Lernens zu entdecken – im Raum, im Körper, im Miteinander. Die Teilnehmenden reflektieren eigene Erfahrungen, gewinnen neue Perspektiven und erhalten praxisnahe Impulse für ihren pädagogischen Alltag.

IF-Tagung 2026 – Gemeinsam Freiräume nutzen
21.03.2026, PHBern
Katja Rothenbühler, Bereichsleiterin Weiterbildung und Dienstleistungen Heilpädagogik, Institut für Heilpädagogik, Fabrikstrasse 8, 3012 Bern, , https://www.phbern.ch/weiterbildung/21147105-if-tagung-2026-gemeinsam-freiraeume-nutzen
Das Thema "Lernräume" lädt dazu ein, die Vielfalt des Lernens zu entdecken – im Raum, im Körper, im Miteinander. Die Teilnehmenden der IF-Tagung 2026 reflektieren eigene Erfahrungen, gewinnen neue Perspektiven und erhalten praxisnahe Impulse für ihren pädagogischen Alltag. Anmeldeschluss: 21. Februar 2026.

Modul 3.1 UK lernen und lehren
23.03.2026 - 24.03.2026, Zug
buk - Bildung für Unterstützte Kommunikation, Ackerstrasse 3, 6300 Zug, Sekretariat, Tel. +41 41 711 55 60, , http://www.buk.ch
In diesem Modul lernen sie Wortschatz auszuwählen, mit Wortschatz zu arbeiten und diesen der UK Person zu vermitteln. Sie lernen Strategien der Gesprächsführung in UK und reflektieren die eigene Rolle als kompetente Gesprächspartner:in in UK.

Neue Ideen für die Stottertherapie
27.03.2026 - 28.03.2026, 6003 Luzern
, , http://www.praxis-amrein.ch

Handlungs- und entwicklungsorientierte Sprachtherapie (heos-Therapie) – Grundkurs
27.03.2026 - 28.03.2026, Stadt Zürich
Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Logopädie sal, Feldeggstrasse 69, 8008 Zürich, , http://www.hlo.ch/hlo/weiterbildungen/weiterbildungen/handlungs-und-entwicklungsorientierte-sprachtherapie-heos-therapie-grundkurs/
In der Weiterbildung erwerben die Teilnehmenden grundlegende Kenntnisse zur handlungs- und entwicklungsorientierten Sprachtherapie (heos-Therapie) mithilfe von theoretischen Inputs, Videoanalysen und durch eigenes Ausprobieren.

Modul 4.1 UK anbahnen
30.03.2026 - 31.03.2026, Zug
buk - Bildung für Unterstützte Kommunikation, Ackerstrasse 3, 6300 Zug, Sekretariat, Tel. +41 41 711 55 60, , http://www.buk.ch
Bereits in der frühen Interaktion beginnt UK. In diesem Modul erfassen Sie auf frühen, vorsprachlichen Stufen Interaktions- und Kommunikationsfähigkeiten und erarbeiten Mittel und Methoden der UK, um Kommunikation anzubahnen.

WEBINAR: Tiergestützte Therapie in der Logopädie: Einstiegsseminar mit Schwerpunkt «Hund»
09.04.2026, Online
Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Logopädie sal, Feldeggstrasse 69, 8008 Zürich, , https://www.hlo.ch/hlo/weiterbildungen/weiterbildungen/webinar-tiergestuetzte-therapie-in-der-logopaedie-einstiegsseminar-mit-schwerpunkt-hund/
Was haben Huhn, Esel, Alpaka, Hund, Meerschweinchen und Hase gemeinsam? Sie können alle in der tiergestützten Therapie eingesetzt werden und unterstützen Therapeutinnen und Therapeuten in ihrem Alltag auf unterschiedliche Art und Weise. Sie regen das Kind an, motiviert mitzumachen, schaffen Sprechanlässe und vermitteln Sicherheit.

Mutismus – wenn das Schweigen zum Gefängnis wird
09.04.2026, Aarau
Institut Fokus Beziehung, IFB, Zollrain 2, CH-5000 Aarau, , https://ifb-institut.ch/
Begleitung und Unterstützung von Kindern mit Mutismus. Schweigende Kinder beschäftigen viele Fachpersonen. Wenn Kinder schweigen, obwohl sie im familiären Umfeld normal sprechen können, fühlen sich nicht nur die Kinder hilflos, sondern oft auch das Umfeld. Es braucht Mut, Kreativität, Beharrlichkeit und auch Leichtigkeit, um aus dem Erstarren und Schweigen auszubrechen. In diesem Seminar finden wir gemeinsam Zugänge zu schweigenden Kindern und hören von anderen Fachpersonen, was sich bewährt hat. Dieses Seminar ist besonders geeignet für Psycholog*innen, Lehrpersonen, Logopäd*innen, Heilpädagog*innen, Psychomotoriktherapeut*innen und weitere Fachpersonen. Dozentin: lic. phil. Sara Michalik-Imfeld, Psychotherapeutin FSP