LCH befragt Lehrpersonen zur inklusionsorientieren Schule
Die vorliegende Befragung im Auftrag des Dachverbands Lehrerinnen und Lehrer Schweiz (LCH) untersucht das Erleben der inklusionsorientierten Schule im Schulalltag, die Wahrnehmung von Belastungen und den Unterstützungsbedarf sowie die Haltung der Lehrpersonen zur aktuellen Ausgestaltung und Weiterentwicklung der inklusionsorientierten Schule. Die Umfrage wurde im März 2026 von der gfs.bern durchgeführt.